Visita el blogue de música

 Hola a tod@s.✋    Soy Ana, la profe de música.
 Esta semana  no dejéis de visitar el   ⇛  blogue de música 
La publicación  tiene  fecha del  lunes, 4 de mayo de 2020      
Teneis 2 actividades:  Una audición muy bonita  "El vals de las flores" y  una actividad de  lectura de ritmo con palmas. Espero que os gusten.

3ºA NATURAIS

Bo día:

Estamos un pouco máis animados? Agora xa podedes saír a dar pequenos paseos cos vosos pais, estamos avanzando e en pouco tempo poderemos ir retomando aquelas cousas que tanto nos gustaban facer, moito ánimo!

Esta semana imos seguir traballando os animais, semana pasada víamos a función de nutrición e nesta imos ver as outras dúas funcións vitais: a función de reprodución e a función de relación. Lede as páxinas do libro (68 a 71) para coñecer como se reproducen e se relacionan os animais.

Despois para que non vos queden dúbidas e aumentar un pouco os coñecementos podedes ver o seguinte vídeo.

E xa para terminar déixovos un video sobre os efectos do confinamento no planeta e a súa relación cos animais. En moitos lugares os animais están tomando as cidades e pobos, desprazándose por lugares nos que antes había tráfico e persoas. Así podemos ver imaxes moi curiosas como as que aparecen neste vídeo.

Que vos parece? Podedes deixar as vosas opinións e comentarios nesta mesma publicación. Animádesvos a participar?

3º B

Traballo para o alumnado de 3º B

3º A NATURAIS

Bo día:

Imos empezar a coñecer un pouco máis aos animais, de que se alimentan, a súa reprodución, como se relacionan...

Na actividade desta semana imos xogar ao xogo de Pasapalabra pero na súa versión animal. Antes de comenzar o xogo, tedes que ler a información que aparece no libro sobre a función de nutrición (páxinas 64 a 67) e despois ya estades preparados para completar o rosco.
A ver quen é capaz de completar a actividade sen ningún fallo!




Outra proposta para traballar estes días na casa, ofrécenola o servizo de Educación da Cidade da Cultura. No seguinte ligazón propón unha serie de retos e pescudas relacionadas ca natureza e o medio ambiente.

https://www.cidadedacultura.gal/gl/system/files/downloads/2020/04/fedella_bosque_1.pdf

Moito ánimo!

3º B

    

    Matemáticas.

 -Efectúa en tu cuaderno estas multiplicaciones:

  320                  411           243           452          876       987

 x 27                 x19           x17           x 12         x42       x36

-------             --------       -------         -------      -------    --------

 132                 342            120           543          879       413

 x34                x41             x16          x77          x55        x81

-------           -------          --------      -------       -------     -------

–                  Copia en tu cuaderno y resuelve :

–                  En una caja había 60 galletas. Javier cogió 8, Carlos 10 y Andrés 13.¿Cuántas galletas quedaron en la caja?

–                  Ana tiene 45 cromos más que Laura.Si Laura tiene 84 cromos,¿ cuántos cromos tiene Ana? ¿cuántos tienen entre

        las dos?

 

  -En seis vagones de un tren de alta velocidad caben 750 pasaje-

    ros.¿ cuántos caben en cada vagón?

–                  En una escuela hay 8 aulas con 30 alumnos cada una y 10 aulas con 25 alumnos cada una . ¿ Cuántos alumnos hay en toda la escuela?

–                  Sonia ha repartido su colección de sellos en cinco álbumes

     de 150 sellos cada uno y le quedan 12 sellos sueltos. ¿ Cuántos

      sellos tiene ?

–                  En una multiplicación el producto es 238 y uno de los

      factores es 7. ¿ Cuál es el otro factor?.

       

3º B

 Traballo de repaso para os alumnos de 3º B.

–                  Copia este texto en tu cuaderno y contesta a las preguntas:

     ¿ DONDE VIVEN LOS ESQUIMALES?

    Los esquimales viven en el Círculo Polar Ártico,cerca del Polo

    Norte.Allí hace tanto frío que la mayor parte del año la tierra

    està helada y cubierta de nieve. El agua del mar también se con-

    gela y forma una enorme masa de hielo y de vez en cuando un

    bloque de hielo se desprende y flota a la deriva: es un iceberg.

     La mayorìa de los esquimales viven en casas de madera con

    calefacción en las zonas costeras.

   En sus largos viajes, cuando van a cazar, construyen, iglùs que

   son refugios hechos con bloques de hielo.

  

–                  ¿ Dónde se encuentra el Círculo Polar Ártico?

–                  ¿Qué es un iceberg?

–                  ¿Cómo son las casas de los esquimales?

–                  ¿Qué son los iglús? ¿Cuando los construyen?

–                  Escribe un cuento en el que el protagonista sea un niño esqui-

 mal que llega a tu colegio para estudiar.

–                  Haz una tabla con 10 verbos en infinitivo de cada una de las

  tres conjugaciones.

 

    -Descríbete a ti mismo.Recuerda:observar,seleccionar,redactar.

    -Escribe la familia de palabras de zapato,aire,casa,mar y escena.

    -Escribe un poema de ocho versos sobre la primavera y luego

     haz un dibujo.

xogo das ventaiñas